TALLER 3


Para este taller hemos tenido que preparar una actividad que requiera el uso de las TIC en un aula de infantil. Para ello, quisimos hacer una actividad estilo Pasapalabra, usando la app KAHOOT. Despues de esta actividad, les dimos a los niños unos papeles con los nombres que salieron en el juego de Kahoot y tuvieron que crear un cuento. Para finalizar, les leimos un cuento, el cual lo habiamos creado semanas antes.

1- Cuando entramos a la clase les preguntamos a ver si conocían pasapalabra y su funcionamiento puesto que mediante kahoot, aplicación que también les preguntamos si la conocían, íbamos a jugar a ello. El juego lo hicimos en euskera ya que en el colegio que lo hicimos hablaban siempre esa lengua


2- KAHOOT

Estas son las palabras y los significados que les pusimos. Las que estan en mayusculas son las respuestas correctas y las de abajo de ella las incorrectas:


A- ARDIA → Herri txikitan bizi den animalia da eta jertse zuri goxo bat darama
Auntza-Ardia-Astoa-Arratoia


B- BASERRIA → Mendian aurkitzen den etxe haundi bat da eta bertan animalia asko bizi dira
Basoa-Baserria-Belardia-Bankua


C- Dakizuen bezala C ez da hizki euskalduna!


D- DONOSTIA → Udan hondartzara joan nahi dugunean joaten garen hiria
Durango-Danimarka-Donibane-Donostia


E- ELEFANTEA → Tronpa luzea duen animalia
Erlea-Errinozerontea-Eulia-Elefantea


F- FUTBOLA - Xabi Prietok jolasten duen kirola
Frontoia - Fandangoa - Futbola - Frisbia


G- GABONAK → Opari asko jasotzen dituzun oporraldia
Gabonak-Gabon-Gaur-Gaua


H- HANDIA → Txikiaren kontrako adjektiboa
Harria-Handia-Harrobia-Heldua


I- ILARGIA → Eguzkia lotara doanean agertzen den baloi zuria
Iluntasuna-izarra-izar usoa- ilargia


J- JOLASTU→ Eskolan jolas orduan lagunekin egiten duguna
Jolastu - jantzi - jan - jeiki


K- KEA → Suaren ondorioz ikus eta usain dezakegun hori
Kea- kiratsa - kolorea - kolonia


L- LOREA → kolorez eta usaiez beteriko izaki bizidunak
Lorea - leopardoak - loroak - lastoa


M- MARIGORRINGOA → Animalia txikia, gorria eta beltza
matxinsaltoa - mamuta - marrubia - marigorringoa


N- NEGUA → Hotza eta elurra egiten du
Negua-nicaragua-nerbioi- natura


O - OGIA→ otordu bakoitza jaki honekin laguntzen dugu
Ogia - oilaskoa - opilak - olagarroa


P- PATATA→ Tortillan jan dezakegun jaki horia
Patata - piperra - pipermina - purea


Q- Dakizuen bezala Q ez da hizki euskalduna!


R- Rayo McQueen → Auto gorri eta azkarra
Rayo McQueen - Robin Hood - Ratatouille - Rihanna


S- SUGEA → Lurretik arrastaka dabilen animalia hankagabea
Sugea - sugandila - satorra - sagua


T- TXIMELETA → Intsektu hegalaria, udaberrian sarri ikus dezakeguna
Tximeleta - txoria - txantxangorria - tximinoa


U- URA → Itsasoa osatzen duen elementua
Ura - usaina - urdea - urdina


V- Dakizuen bezala V ez da hizki euskalduna!


W- Dakizuen bezala W ez da hizki euskalduna!


X- XABI PRIETO → Errealeko kapitaina
Xabi prieto - xabat martinez - xuban odriozola - xenpelar oiarzabal


Y- Dakizuen bezala Y ez da hizki euskalduna!


Z- ZUHAITZA → Naturako elementu marroi eta berdea
Zuhaitza - zizarea - zaborra - zakurra


3- Para finalizar les leímos un cuento y tras ellos con las palabras que aparecían en el pasapalabra cada niño tenía que crear otro mediante un dibujo. Este es el cuento que les leímos:

IPUINA: ARDIA, LOREA, TXIMELETA, DONOSTIA, JOLASTU
Bazen beeeeeeehin Beeeeeeenito izeneko ardi bat. Benito, Ernio puntako baserrian bizi zen, poz pozik, bere lagunez inguraturik. Asko gustatzen zitzaio Putxia Untxia eta Leia Behiarekin jolastea. Baserri ondoan zelai handi eta berde bat zegoen, koloretako lorez betea. Bertan Putxia Untxia, Leia Behia eta Beeeeeeeenito ardiak orduak igarotzen zituzten saltoka eta korrika jolastuz. Oso kuttuna zuen Beeeeenitok zelaia, bertan, belar goxo goxoa, berde berdea, eta itzaletan lo kuluxka egiteko zuhaitz handi bat zuen.
Egun batean, Putxia Untxia, Leia Beheia eta Beeeeenito ardia zelaian jolasten ari zirela hiru gaztetxo iritsi ziren. Hiru gazte hauek Ernio mendira zijoazten, eta oso nekatuak zeudenez hamaiketa egiteko geldialdia egin zuten zelaian.
Gailetak eta ogitartekoa jan zituzten eta zaborra zakarrontzira bota gabe abiatu ziren berriro ere…


Zaborra ez zutela jaso ohartu zenean, benito asko hasarretu zen, izan ere mendia txukun mantendu behar da! Horregatik haurrengana joan zen.


Beraiengana iritsi zenean esan zien mendia txukun mantendu behar zela eta zakarra zakarrontzian bota behar dela! Haurrak egin zutenagatik triste jarri ziren eta benitoren laguntzaz zikindutakoa garbitzera joan ziren.


Zelaia garbitu zutenean Benito ardia, Putxia untxia eta Leia Beheia oso pozik geratu ziren eta beraien zelai kuttunaz gozatzen jarraitu zuten!
Hemendik aurrera haurrak eta gure hiru pertsonaiak oso lagun onak egin ziren eta arratsaldero elkartzen ziren jolasteko eta lurrean aurkitzen zuten zaborra jasotzeko.

Como reflexión, creo que la actividad salió muy bien. La profesora del centro estuvo muy contenta con nosotros y con la actividad que llevamos a cabo. Creo que los niños se divirtieron un monton, al igual que nosotros con ellos.
Por otra parte, a lo largo del taller, hemos tenido que cambiar ciertas cosas, como por ejemplo el rosco. Al principio la idea era hacer un rosco como el de pasapalabra, pero la dificultad para hacer esto era notable, y los recurso que teniamos no eran nada del otro mundo. Al final, trabajando en grupo hemos podido darle la vuelta al asunto, y yo creo que salió de un modo inmejorable.

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